¿Entonces mi firma para qué servirá?

• Creación de apoyos económicos para las familias que se encuentran en condición de pobreza y marginación, así como las que han sido más afectadas por la crisis sanitaria.
• Coordinación de programas sociales que desincentiven el abandono escolar.
• Generación de infraestructura básica para ampliar los servicios tecnológicos y de conectividad.
• Incremento al presupuesto educativo destinado a brindar apoyos económicos o en especie a niños, niñas y adolescentes que hoy en día no pueden tomar clases distancia por falta de recursos. 
• Movilización de recursos para brindar materiales escolares y de higiene a niñas, niños y adolescentes en situación de pobreza.
• Colaboración con sector privado y sociedad civil en el diseño métodos educativos seguros para las niñas, niños y adolescentes que no cuentan con una computadora, televisión o servicio de internet cercano.
• Trabajo con redes y organizaciones locales para brindar servicios educativos que respeten las medidas sanitarias.
• Diseño de mecanismos de evaluación y seguimiento del rendimiento escolar en comunidades marginadas.
• Construcción de métodos de regularización y nivelación para niñas, niños y adolescentes que no han podido continuar con sus estudios gracias a la pandemia.

¿Qué pasará con las firmas?

Una vez recabadas las firmas se hará llegar a la Presidencia de la República, Secretaría del Bienestar, Secretaría de Educación, Secretaría de Gobernación, Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA), en el Congreso de la Unión, Senado de la República (comisión de la niñez y adolescentes, comisión de justicia, comisión de educación), presidente de la Conferencia Nacional de Gobernadores (CONAGO), Gobernador de Guerrero y Gobernador de Michoacán, y compartiremos la información, de sus respectivas respuestas.